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商品訊息描述:

研究生往往自覺或不自覺地身陷論文寫作學術之旅之「迷宮關卡」的種種迷障歧途與苦海困境,有待指導教授及時指點迷津與脫困之道,並伸出指導的援手進行解救,才能順利解圍脫困。是以,本書依照研究生學位論文章節與格式,提供論文寫作的「通關密碼」,一方面期能增進研究生論文寫作的「研究素養」,另一方面則希望能減輕指導教授不必要的工作負擔。作者以指導研究生論文寫作的理論與實際經驗,本著「同是天涯淪落人的同情理解」,特別從協助研究生的觀點,分享本身的論文寫作的「錦囊妙計」,針對論文寫作學術之旅的「迷宮關卡」之各種迷障歧途與苦海困境,提供可明智脫離苦海困境的「通關密碼」。研讀本書後,研究生將可「如獲至寶」,立即增強論文寫作的研究素養,了解論文寫作學術之旅的全部旅程,預知論文寫作的六道「迷宮關卡」及可脫離「迷宮關卡」的六組「通關密碼」,並經由論文寫作學術之旅的「首部曲」與「練習曲」之修練,活用論文寫作學術之旅的「通關密碼」,而能早日脫離各種迷障歧途與苦海困境,順利通過論文寫作學術之旅的考驗,榮登學術研究殿堂。

本書可說是研究生論文寫作的葵花寶典,也可說是研究生論文寫作隨身修練的武功祕笈,同時也是論文寫作學術之旅必攜的旅遊指南,本書含括各種論文寫作不可不知的過關致勝錦囊,如同諸葛亮給趙子龍救劉備的「錦囊妙計」,非常適合做為各大學研究所開設論文寫作、研究方法、書報討論、專題研究及獨立研究等課程與教學之參考用書。

作者簡介

蔡清田

現職:

.國立中正大學教授,曾兼課程研究所所長與師資培育中心主任,國內外多份學術期刊編輯與論文審查委員,學位論文與口試審查委員

學歷:

.台灣省立台南師專、國立台灣師範大學教育研究所碩士、英國東英格蘭大學(University of East Anglia)教育學院教育應用研究中心博士

重要經歷:

.曾任國小教師、臺灣省國民學校教師研習會社會科研究教師、國立台北師範學院兼任講師、國立暨南大學籌備處教務處研究助理、國立中正大學教授參與教育部k-12課程綱要之研究規劃、國民教育階段九年一貫課程改革規劃、研擬國民中小學課程發展共同原則、教育部國中小學九年一貫課程試辦輔導小組委員、雲林縣、嘉義縣市與台南縣市課程改革諮詢顧問

專長:

.以課程研究發展為義大利旅遊推薦主,專長行動研究、課程經營、課程改革與課程設計

榮譽:

.中華民國八十一年教育部國家公費留學考試,赴英攻讀博士

.榮獲國科會、國立中正大學多次研究獎助。並榮獲2007年第20屆國立台南大學學術類傑出校友獎

專著:

.課程設計(與黃光雄合著,1999)、教育行動研究(2000)、課程改革實驗(2001)、學校整體課程經營(2002)、學習領域課程設計(2002)、課程政策決定(2003)、課程發展行動研究(2004)、課程統整與行動研究(2004)、課程領導與學校本位課程發展(2005)、課程創新(2006)、學校本位課程發展的新猷與教務課程領導(2007) 、課程學(2008)、課程發展與設計(與黃光雄合著),並譯有革新的課程領導、校長課程領導、課程統整、統整課程的設計、「課程行動研究」等書,及課程領域學術論文數十篇。

商品訊息簡述:

  • 出版社:高等教育出版社

    新功能介紹

  • 出版日期:2010/07/01
  • 語言:繁體中文

論文寫作的通關密碼:想畢業?讀這本

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